Wielka moc ilustracji w książkach dla dzieci jest przez wielu niedoceniana. Ludzie często uważają, że ilustracje są tylko dla dzieci. Jednak nie zawsze tak jest. W rzeczywistości, te obrazy mogą być niezwykle potężne dla dorosłych też! Poznajmy wiele powodów, dla których są one tak potężne. I nie zapominaj, że mogą one wpływać na emocje Twojego dziecka! Jak więc w pełni wykorzystać te obrazy?
Styl
Ilustracje odgrywają kluczową rolę w książce dla dzieci. Muszą nie tylko bawić, ale także opowiadać historię. Aby to zrobić, ilustratorzy muszą starannie wybrać styl i medium. Często otrzymują brief od wydawnictwa, który określa, co powinny przedstawiać ilustracje. Po otrzymaniu briefu, ilustratorzy powinni zacząć robić szkice i notatki na temat książki. Powinny one następnie stworzyć miniaturowe szkice każdej strony, szczegółowe ilustracje i próbki kolorów.
Korzystanie z doświadczonych ilustratorów jest koniecznością. Niedoświadczeni ilustratorzy mogą produkować niewłaściwe rozmiary i formaty plików oraz powodować inne problemy. Najlepiej jest zatrudnić ilustratora z dobrą historią i świetnymi opiniami. Powinieneś porozmawiać z nimi i uzyskać poczucie ich stylu. Należy również upewnić się, że dostarczają wysokiej jakości pracę na czas.
Ilustracje książek dla dzieci są podzielone na różne style. Niektóre style są bardziej realistyczne, podczas gdy inne są bardziej stylizowane. Najczęstszym typem ilustracji w książkach dla dzieci jest rysunek liniowy. Ten styl wykorzystuje proste linie i minimalne cieniowanie. Inne style obejmują rysunek szkicowy, który zwykle używa jednego koloru i zawiera więcej szczegółów.
Ilustracje w książkach dla dzieci mogą być edukacyjne lub zabawne. Niektórzy autorzy tworzą książki, które promują sprawy społeczne lub pracują nad podniesieniem świadomości. Przykładem mogą być książki, które pomagają dzieciom w nauce języka ich ojczystego kraju. Autorka może nawet wykorzystać swoje ilustracje do promowania kwestii politycznych lub społecznych.
Klasyczna historia jak Piotruś Pan ma ilustracje w wielu stylach. Ta historia jest świetnym przykładem stylu dziecięcego. Serefima Kosikava używa czarno-białego schematu kolorów, aby przekazać wiadomość, podczas gdy inni ilustratorzy używają jasnych kolorów. Te przykłady pokazują, że sztuka i dzieci mogą łatwo zrozumieć, może mieć potężny wpływ.
Wiedza podstawowa
Wiedza podstawowa jest ważnym składnikiem rozumienia tekstu czytanego. Jest to szczególnie prawdziwe w dobie Common Core, które wymaga od uczniów budowania wiedzy poprzez tekst. Standardy określają również zakres trudności, z rosnącym zapotrzebowaniem na wcześniejszą wiedzę. Aby pomóc nauczycielom w budowaniu wiedzy wstępnej, ten artykuł oferuje kilka praktycznych strategii klasowych.
Ilustracje w książkach dla dzieci różnią się stylem i jakością. Mogą być humorystyczne, smutne lub szokujące. Posiadanie wiedzy o różnych typach ilustracji w książkach dla dzieci może pomóc w określeniu, co jest dobre dla danej grupy odbiorców. Studiuj przykłady z ostatnich książek dla dzieci. Style ilustracji książek dla dzieci bardzo się zmieniły w ciągu ostatnich 30 lat, więc ważne jest, aby poznać najnowsze trendy.
Podstawowa wiedza o ilustracjach w książkach dla dzieci jest ważna, ponieważ może wpływać na poziom uwagi i zrozumienia czytelników. Ilustracje mogą pomóc dzieciom zachować informacje i wzmocnić tekst poprzez dostarczenie dodatkowych informacji. Mogą również motywować czytelnika. Należy jednak pamiętać, że uwaga jest procesem konkurencyjnym. Nasza wizualna pamięć robocza może pomieścić tylko ułamek informacji, więc angażujące ilustracje mogą konkurować o uwagę, obniżając zrozumienie i zdolność czytania.
Dzieci w obu grupach warunku tekstowo-obrazkowego przypomniały sobie więcej wydarzeń z opowiadania niż dzieci w grupie nieilustrowanej. Podczas gdy dzieci młodsze niż 4,5 roku nie wykazywały różnic w wydajności przypominania, starsze dzieci korzystały zarówno z tekstu, jak i ilustracji. Jednak ogólny wzór sugeruje, że wpływ ilustracji na motywację jest ograniczony.
Ton
Ilustracje mogą nadawać ton i nastrój opowieści. Książki dla dzieci są często ilustrowane przy użyciu różnych mediów. Niektórzy ilustratorzy używają narzędzi cyfrowych i warstw kolorowego papieru w swoich pracach, podczas gdy inni używają tradycyjnych materiałów, takich jak farby olejne, akwarele i pastele. Niektórzy ilustratorzy używają nawet baniek myślowych lub programów komputerowych do tworzenia swoich obrazów.
Era, w której ilustracje do książek dla dzieci osiągnęły swój zenit, została nazwana „Złotym Wiekiem” literatury dziecięcej. W tym okresie wielu uznanych artystów tworzyło prace, które do dziś ukazują się w nowych edycjach. Liczba wydawanych książek dla dzieci rosła lawinowo, a wydawnictwa były w stanie produkować setki tysięcy tytułów rocznie.
Niektóre z największych ilustracji w książkach dla dzieci wykorzystywały różne techniki i style. Ilustratorzy tacy jak Christian Robinson stali się znani z wykorzystywania różnych rodzajów mediów do przekazywania pomysłów. Na przykład, Robinson współpracował z Pixar Animation Studios i Sesame Street Workshop. W ostatnich latach użyczył swojej sztuki do wielu książek obrazkowych. Ilustracje w jego książce Last Stop on Market Street zdobyły nagrodę Newberry Award za najlepszą ilustrację w 2016 roku, a School Library Journal chwalił jej wykorzystanie geometrycznych kształtów i miejskiej scenerii.
Inną wielką siłą ilustracji w książkach dla dzieci jest ton. Wiele z najlepszych przykładów ilustracji jest ciemnych, stonowanych i wywołujących uczucia dziecka. Te ilustracje często przekazują złożone emocje poprzez realistyczne wyrazy twarzy. W ten sposób ilustracje mówią więcej o uczuciach dziecka niż słowa kiedykolwiek mogłyby.
Wpływ na emocje dziecka
Ilustracje w książkach dla dzieci mogą potencjalnie wpływać na emocje dziecka. Kilka badań dotyczyło tej kwestii, w tym jedno porównujące amerykańskie i rosyjskie książki dla dzieci. W obu krajach ilustracje i tekst są podobne, ale książki z każdej kultury podkreślają inne emocje. Badanie wykazało, że rosyjskie książki dla dzieci zawierały więcej obrazów złości i smutku niż książki amerykańskie.
Ilustracje w książkach dla dzieci mogą pomóc w rozwijaniu empatii u małych dzieci. Dzieje się tak, ponieważ książki obrazkowe przedstawiają uczucia bohaterów i ich interpretacje. Ilustracje te wzmacniają znaczenie i przesłanie tekstu oraz sprzyjają emocjonalnemu zaangażowaniu małych dzieci. Dzieci mogą następnie wykorzystać to emocjonalne zaangażowanie, aby zrozumieć emocje innych ludzi i doświadczyć własnych uczuć.
W książkach obrazkowych najbardziej widoczną cechą twarzy postaci jest kształt ust. Często dzieci mogą stwierdzić, czy dana postać jest szczęśliwa czy smutna, po prostu zauważając, jak wyglądają jej usta. Odwrócone kąciki ust oznaczają szczęście, a odwrócone – smutek. Szeroko otwarte usta mogą również oznaczać zaskoczenie, strach i złość.
Innym ważnym odkryciem było to, że ilustracje zwiększają ekspresję emocjonalną rodziców i zwiększają interakcję rodzic-dziecko podczas czytania historii. Rodzice, którzy wybrali książki ilustrowane, częściej czytali opowiadania swoim dzieciom niż ci z grupy nieilustrowanej. Częściej też odnosili się bezpośrednio do opowiadania i komentowali tekst. Takie same wyniki stwierdzono w przypadku reakcji dzieci na obrazki.
Książki dla dzieci często zawierają złożone tematy, z którymi młodzi czytelnicy mogą mieć trudności. Książki obrazkowe sprawiają, że trudne tematy są bardziej przystępne dla dzieci, a ilustracje są świetnym sposobem na połączenie dzieci z bohaterami. Ponadto książki te mogą nauczyć dzieci wyrażania swoich emocji w zdrowy sposób.
Wpływ na stereotypy
Jednym ze sposobów walki ze stereotypami są książki o ludziach różnych ras i narodowości. Książka może być skierowana do dzieci, ale powinna też być reprezentatywna dla danej grupy. Na przykład, może przedstawiać Afroamerykanów, Azjatów i innych. Może również przedstawiać dzieci, które żyją w ubóstwie, są niepełnosprawne lub mają mieszane rasy.
Literatura dziecięca może mieć duży wpływ na role płciowe i stereotypy. Naukowcy badali wpływ ról płciowych w książkach obrazkowych dla dzieci. Niektóre książki zawierają wiadomości o określonej płci, podczas gdy inne przedstawiają szeroki wachlarz płci. Nauczyciele mogą coś zmienić, jeśli włączą książki dla dzieci do swoich planów lekcji.
Książki dla dzieci nadal stanowią nieocenione źródło informacji dla dzieci. Odzwierciedlają one postawy wobec różnorodności, relacji władzy między grupami i tożsamości społecznych. Te wizualne komunikaty wpływają na samoakceptację dzieci. Historie te mogą wzmacniać afirmacyjne przekonania o sobie lub je podważać. Książki dla dzieci mogą promować lub zniechęcać do pozytywnych lub negatywnych postaw wobec różnorodności. Badania te pokazują, że rola literatury dziecięcej w podejmowaniu kwestii różnorodności jest nie do przecenienia.
